A.系統(tǒng)性
B.動態(tài)性
C.目的性
D.基礎(chǔ)性
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A.工作的名稱
B.工作的輸出特征
C.工作的輸入特征
D.工作的轉(zhuǎn)換特征
A.在建立一個新的企業(yè)或部門時，組織的設(shè)計與人員招聘需要工作分析
B.由于戰(zhàn)略的調(diào)整，業(yè)務(wù)的發(fā)展，工作內(nèi)容、工作性質(zhì)隨之發(fā)生變化，需要進(jìn)行工作分析
C.企業(yè)由于技術(shù)創(chuàng)新，勞動生產(chǎn)率提高，需重新進(jìn)行定崗、定員，需要進(jìn)行工作分析
D.建立新的制度的需要，比如績效考核、晉升、培訓(xùn)機(jī)制的研究等
A.以戰(zhàn)略為導(dǎo)向，強(qiáng)調(diào)職位與組織和流程的有機(jī)銜接
B.以現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)職位對未來的適應(yīng)
C.以分析為基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)對職位的系統(tǒng)把握
D.以穩(wěn)定為前提，但重視對職位說明書的動態(tài)管理
A.信息輸入
B.體力活動
C.腦力處理
D.人際關(guān)系
A.智力
B.體力
C.心理動能
D.對感知的處理能力
最新試題
人力資源風(fēng)險
從企業(yè)已發(fā)生的風(fēng)險事件來看，人力資源風(fēng)險的危害大致可以歸為以下幾類：（）
（），關(guān)鍵要素是土地資源；（），關(guān)鍵要素是資本資源；（），關(guān)鍵要素是人力資源。
霍蘭德基于自己對職業(yè)性向測試的研究，一共發(fā)現(xiàn)了六種基本的職業(yè)性向，分別是：技能性向、（）、社交性向、事務(wù)性向、經(jīng)營性向和藝術(shù)性向。
（）在這里不是指對組織本身的開發(fā)，而是指通過組織這個中介對組織中的成員進(jìn)行開發(fā)的一種形式與活動。
（）是由貝克哈德首先提出的
不同地區(qū)之間應(yīng)該在勞動者工資上保持一個合理的差別，制定這一差別的主要依據(jù)有什么？
職業(yè)發(fā)展觀產(chǎn)生的背景有（）。
（）是一種在職培訓(xùn)的方法，目的在于擴(kuò)展受訓(xùn)者的知識和技能，使其勝任多方面的工作，同時增加工作的挑戰(zhàn)性和樂趣，組織因而也在人員調(diào)配上獲得更大的靈活性。
培訓(xùn)的方式主要有三種：（）、脫產(chǎn)培訓(xùn)和半脫產(chǎn)培訓(xùn)。