單項選擇題因素比較法是在（）基礎上改進后形成的一種工作評價方法。
A.崗位排序法
B.崗位分類法
C.評分法
D.問卷調查法
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1.單項選擇題崗位分類法是指通過制定一套崗位級別標準，將崗位與標準進行比較，并歸到各個級別中去的方法，這種方法的關鍵是（）
A.建立崗位級別體系
B.確定崗位職責
C.建立崗位評價指標
D.確定崗位內容
2.單項選擇題崗位排序法的評價內容是（）
A.工作整體
B.評價要素
C.崗位人員
D.職位等級
3.單項選擇題評分法是以崗位的（）為基礎。
A.工作內容
B.崗位職責
C.工作整體
D.工作人員
4.單項選擇題（）是工作分析的邏輯結果，其目的是提供工資結構調整的標準程序。
A.組織實施
B.工作描述
C.工作評價
D.工作說明
5.單項選擇題把工作分析的結果作為評價的事實依據，同時又為科學、合理的薪酬（結構）設計提供了理論依據的是（）
A.組織實施
B.工作描述
C.工作評價
D.工作分析
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分類法不是憑主觀簡單排序，能夠準確衡量不同崗位價值差距的大小，可以直接轉化為每個崗位具體的薪酬數額。
題型：判斷題
定編的方法主要有勞動效率定編法、業(yè)務數據分析法、行業(yè)比較分析法、專家訪談法等四種方法。
題型：判斷題
部門責任描述是在一定的標準下描述部門的基本情況。
題型：判斷題
訪談者應使整個訪談過程不致偏離主題，但同時要努力維持輕松的交流氛圍，這是運用什么訪談技能？（）
題型：單項選擇題
按照成就需求理論，高成就需求者不會為自己設置目標，喜歡在外界的推動下尋求問題的答案。
題型：判斷題
因素比較法較為系統(tǒng)和完善，可靠性較高，但仍無法根據評價結果直接得到工資數額。
題型：判斷題
準確性最高的是基于企業(yè)實際數據方法推導的任職資格。
題型：判斷題
以職位評價和薪酬為導向的培訓，培訓周期一般是（）。
題型：單項選擇題
崗位評價以人為評價對象，評價人對崗位所做的貢獻。
題型：判斷題
組織公民行為的英文縮寫是（）。
題型：單項選擇題