單項選擇題無論是良性的師生關系的建立還是惡性的師生關系的建立，教師在其中都起著（）作用。
A.決定性
B.主導性
C.領導性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題?教師主動、積極、適切地為學生精神生命成長提供有效的能量，也被稱為（）。
A.教師促進
B.教師動力
C.教師幫助
D.教師關懷
2.單項選擇題（）具有使個體生活經(jīng)驗“增值”的效應。
A.分享
B.合作
C.對話
D.表達
3.單項選擇題?在測道德行為時，哪種方法多會選擇日常生活中的一些特殊情境？（）
A.品德情境測驗法
B.自然觀察法
C.實驗觀察法
D.真實訪談法
4.單項選擇題?投射測驗法是（）的方法來了解人們對某個事物的態(tài)度或內心世界。
A.間接
B.抽象
C.具體
D.直接
5.單項選擇題?品德評價的總原則是（）。
A.人文性
B.教育性
C.精神性
D.開放性
最新試題
下列小學生道德發(fā)展的總體趨勢中，哪些符合實際情況？（）
題型：多項選擇題
德育目的在教育方面的功能有哪些？（）
題型：多項選擇題
“四要素說”是對“三要素說”的發(fā)展，具體指知、情、信、行。
題型：判斷題
道德認識是品德的根本屬性。
題型：判斷題
精神分析學派認為道德情感發(fā)展分為本我、自我、超我。
題型：判斷題
德育的外延往往十分寬廣，它包括（）
題型：多項選擇題
德育的核心作用是促進兒童習得社會角色和社會規(guī)范形成個體良好的社會價值觀念體系。
題型：判斷題
德育目標按照德育目的的構成可分為（）
題型：多項選擇題
在現(xiàn)代意義的學校教育制度中才有德育、智育、體育等的分野。
題型：判斷題
個性心理品質教育屬于心理教育的范疇。
題型：判斷題