單項(xiàng)選擇題2014年教育部《關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》中提出,確定考核不合格者應(yīng)當(dāng)向教師說(shuō)明理由,聽取教師本人意見(jiàn),考核結(jié)果()。

A.存入教師檔案
B.向教師公開
C.向?qū)W生公開
D.存入社會(huì)信譽(yù)系統(tǒng)


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1.單項(xiàng)選擇題堅(jiān)持素質(zhì)教育、遵循教育規(guī)律這一類教師職業(yè)道德規(guī)范屬于()。

A.理念性規(guī)范
B.倡導(dǎo)性規(guī)范
C.禁止性規(guī)范
D.建議性規(guī)范

2.單項(xiàng)選擇題高校教師的道德責(zé)任是建立在道德文件或()之上的。

A.鄉(xiāng)規(guī)民約
B.學(xué)生需求
C.道德制度
D.公民條例

5.單項(xiàng)選擇題“學(xué)為人師,行為世范”是()的校訓(xùn)。

A.北京大學(xué)
B.北京師范大學(xué)
C.南京大學(xué)
D.清華大學(xué)

最新試題

從高校教師敬業(yè)的道德理想的層面,要求高校教師淡泊名利是合理的。

題型:判斷題

只要師德考評(píng)不合格,不管學(xué)術(shù)成果多么優(yōu)秀,在教師評(píng)優(yōu)、評(píng)聘等環(huán)節(jié)中都必須一票否決。

題型:判斷題

《教育部關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》從“愛(ài)國(guó)守法”、“敬業(yè)愛(ài)生”、“教書育人”、“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”、“服務(wù)社會(huì)”、“為人師表”六個(gè)方面對(duì)高校教師提出了師德要求。

題型:判斷題

“四有”好教師是對(duì)教師的道德要求。

題型:判斷題

美國(guó)大學(xué)為防止教師過(guò)多兼職,對(duì)教師社會(huì)兼職區(qū)別對(duì)待,需要報(bào)批的兼職活動(dòng)包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

有學(xué)者梳理了《論語(yǔ)》中孔子的教師職業(yè)道德思想,包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

我國(guó)西周時(shí)期出現(xiàn)了專門的教育機(jī)構(gòu),同時(shí)設(shè)有專職的教育管理人員,而且有專職的教師。

題型:判斷題

高等教育是專業(yè)教育,因此,不必堅(jiān)持素質(zhì)教育。

題型:判斷題

高校教師敬業(yè)的意義包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

高校教師服務(wù)社會(huì)本質(zhì)上是一種專業(yè)性服務(wù)。

題型:判斷題