A.理念性規(guī)范
B.倡導(dǎo)性規(guī)范
C.禁止性規(guī)范
D.建議性規(guī)范
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你可能感興趣的試題
A.鄉(xiāng)規(guī)民約
B.學(xué)生需求
C.道德制度
D.公民條例
A.學(xué)校價(jià)值
B.個(gè)人利益
C.個(gè)人發(fā)展
D.社會(huì)價(jià)值
A.權(quán)貴
B.人情
C.個(gè)人利益
D.各種壓力
A.北京大學(xué)
B.北京師范大學(xué)
C.南京大學(xué)
D.清華大學(xué)
A.個(gè)人榮譽(yù)
B.集體榮譽(yù)
C.榮譽(yù)的大小
D.榮譽(yù)的影響
最新試題
橫向課題研究不屬于服務(wù)社會(huì)。
下列屬于學(xué)術(shù)懲戒執(zhí)行主體的是（）
對(duì)大學(xué)生深切的愛(ài)，既是教師個(gè)體在職業(yè)道德上是內(nèi)在要求，也是教師取得成功的秘訣。
高等教育要堅(jiān)持“以本為本”，推進(jìn)“四個(gè)回歸”，即回歸學(xué)識(shí)、回歸本分，回歸初心、回歸夢(mèng)想。
《教育部關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》從“愛(ài)國(guó)守法”、“敬業(yè)愛(ài)生”、“教書(shū)育人”、“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”、“服務(wù)社會(huì)”、“為人師表”六個(gè)方面對(duì)高校教師提出了師德要求。
高校教師有學(xué)術(shù)腐敗行為的可依照《高等學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為辦法》執(zhí)行。
高等教育是專業(yè)教育，因此，不必堅(jiān)持素質(zhì)教育。
服務(wù)社會(huì)、熱心公益也是對(duì)高等教師的道德要求。
高校教師良好的道德品質(zhì)和專業(yè)精神，能深刻影響大學(xué)生的道德品質(zhì)和專業(yè)精神，是無(wú)聲的教育資源。
現(xiàn)代為人師表和傳統(tǒng)師表觀念都強(qiáng)調(diào)以教書(shū)育人和建設(shè)道德社會(huì)為己任。