A.鄉(xiāng)規(guī)民約
B.學(xué)生需求
C.道德制度
D.公民條例
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A.學(xué)校價(jià)值
B.個(gè)人利益
C.個(gè)人發(fā)展
D.社會(huì)價(jià)值
A.權(quán)貴
B.人情
C.個(gè)人利益
D.各種壓力
A.北京大學(xué)
B.北京師范大學(xué)
C.南京大學(xué)
D.清華大學(xué)
A.個(gè)人榮譽(yù)
B.集體榮譽(yù)
C.榮譽(yù)的大小
D.榮譽(yù)的影響
A.個(gè)人威信
B.學(xué)識(shí)風(fēng)范
C.表率作用
D.榜樣作用
最新試題
學(xué)術(shù)良知就是學(xué)者基于學(xué)術(shù)理想，對(duì)學(xué)術(shù)道德一種本能追求。
高校教師良好的道德品質(zhì)和專(zhuān)業(yè)精神，能深刻影響大學(xué)生的道德品質(zhì)和專(zhuān)業(yè)精神，是無(wú)聲的教育資源。
美國(guó)大學(xué)為防止教師過(guò)多兼職，對(duì)教師社會(huì)兼職區(qū)別對(duì)待，需要報(bào)批的兼職活動(dòng)包括（）。
高校教師敬業(yè)的意義包括（）。
高等教育是專(zhuān)業(yè)教育，因此，不必堅(jiān)持素質(zhì)教育。
高校教師服務(wù)社會(huì)本質(zhì)上是一種專(zhuān)業(yè)性服務(wù)。
下列屬于學(xué)術(shù)懲戒執(zhí)行主體的是（）
現(xiàn)代為人師表和傳統(tǒng)師表觀念都強(qiáng)調(diào)以教書(shū)育人和建設(shè)道德社會(huì)為己任。
從高校教師敬業(yè)的道德理想的層面，要求高校教師淡泊名利是合理的。
服務(wù)社會(huì)、熱心公益也是對(duì)高等教師的道德要求。