多項選擇題下列屬于對教師發(fā)展影響的環(huán)境因素是()。
A.社區(qū)和社會
B.學校氛圍和文化
C.家校關(guān)系
D.媒體影響
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1.多項選擇題職業(yè)教師的生命周期有哪幾個階段?()
A.專家型教師
B.新教師
C.專業(yè)化教師
D.實習教師
2.多項選擇題教師對角色的心理適應的有哪幾個層面?()
A.角色形象適應
B.角色的自我人格適應
C.角色沖突適應
D.角色的職責適應
3.單項選擇題最適宜的群體領(lǐng)導方式是()。
A.協(xié)商型領(lǐng)導作風
B.放任型領(lǐng)導作風
C.專制型領(lǐng)導作風
D.民主型領(lǐng)導作風
4.單項選擇題在職業(yè)教師的生命周期中,教師流失最多的時期是哪個階段?()
A.專業(yè)化教師
B.新教師
C.實習教師
D.專家型教師
5.單項選擇題教師長期缺勤或遲到,是以哪種方式表達對工作的不滿?()
A.退出
B.忽略
C.建議
D.忠誠
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最新試題
動機是人身心的欲求狀態(tài),是反應了人的心理活動的意向。
題型:判斷題
人際關(guān)系偽裝型的人通常表現(xiàn)為喜怒哀樂不露聲色。
題型:判斷題
俗話說:“上有老,下有小”、“中流砥柱”這些都說明中年教師的尊重需要很迫切。
題型:判斷題
美國心理學家費德勒的研究發(fā)現(xiàn),高LPC(關(guān)系型)領(lǐng)導者隨著經(jīng)驗的增加其業(yè)績逐漸提高。
題型:判斷題
學校組織對學校成員具有()心理作用。
題型:多項選擇題
某領(lǐng)導不喜歡某下屬就把他說成一無是處,這是先入為主偏見。
題型:判斷題
青年教師有很強烈的進修學習、提高業(yè)務(wù)的需要,說明成就需要是他們的主導需要。
題型:判斷題
某教師喜歡某個學生就會認為他是完美無缺,這是肯定性偏見。
題型:判斷題
個體的需要是指由未滿足的欲望、要求或由剝奪引起的人的()緊張狀態(tài)
題型:單項選擇題
群體成熟即是指群體發(fā)展到中期的水平。
題型:判斷題