國家開放大學(幼兒園語言教育專題)章節(jié)練習(2019.05.08)

來源：考試資料網(wǎng)

1 （）歲是兒童語言真正形成時期，也是兒童語言發(fā)展最迅速階段。

2.判斷題幼兒早期閱讀的意義在于萌生對書面語言的興趣和敏感性，獲得觀察、體驗有關書面語言的讀寫經(jīng)驗，從而逐步嘗試探索周圍環(huán)境中的書面語言。

3.判斷題書面語言的學習與口語一樣，不應當被割裂成逐字逐詞因素的，兒童往往使用某種整體加工的方式認知這些學習內(nèi)容。

4 早期閱讀活動的語言教育目標主要有（）。

5 幼兒園教育的總目標和年齡階段目標一般由（）制定，而幼兒語言教育的具體活動目標一般由教師自己制訂。

6.判斷題幼兒園的講述活動中教師為幼兒準備的或幼兒自己參與準備的圖片、實物、情景等，我們一般稱為憑借物。

7 幼兒園講述活動的設計和組織的第一個步驟是（）。

8.判斷題學前兒童語言發(fā)展水平的評價目標中包含著認知、情感與態(tài)度、技能和習慣這三個方面。

9.判斷題幼兒的“早期閱讀”的核心能力，即幼兒“早期識字”能力。

10 在聽說游戲進入“教師引導游戲”這一環(huán)節(jié)時，教師在游戲中（）。