判斷題學(xué)前兒童美術(shù)教育評價是整個美術(shù)教育過程中的一個重要組成部分。
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美工區(qū)的基本設(shè)施包括操作臺、椅子、畫板畫架、材料收納柜(架)、作品展示柜等。
題型:判斷題
沒有藝術(shù)的教育是()的教育。
題型:多項選擇題
一般來說,美工區(qū)活動的基本環(huán)節(jié)主要包括準備與計劃、()、分享與評價三個環(huán)節(jié)。
題型:單項選擇題
學(xué)前兒童美術(shù)是表達兒童內(nèi)在情感的一種手段。
題型:判斷題
()年,由美術(shù)評論家久保貞次郎等人發(fā)起,創(chuàng)辦了創(chuàng)造美育協(xié)會。
題型:單項選擇題
在晚期圖式階段,有部分兒童嘗試從一個固定角度出發(fā)去表現(xiàn)物體的空間關(guān)系,出現(xiàn)了()。
題型:單項選擇題
第一次世界大戰(zhàn)后,圖畫與勞作合為一體。
題型:判斷題
()兒童所作的畫不借助語言也能看出所畫的內(nèi)容。
題型:單項選擇題
以下不屬于對活動內(nèi)容進行評價的是()。
題型:單項選擇題
美工區(qū)材料的投放原則:()性、多樣性、適宜性。
題型:單項選擇題