多項選擇題請選擇人與動物皆具有的心理現(xiàn)象。（）
A.感知覺
B.第二信號系統(tǒng)
C.情感
D.意志
E.情緒
F.具體思維
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1.多項選擇題下列哪些心理特征屬于先天性的。（）
A.氣質(zhì)
B.素質(zhì)
C.能力
D.高級神經(jīng)活動類型
2.多項選擇題符合粘液質(zhì)氣質(zhì)的高級神經(jīng)活動特征有哪些（）
A.強(qiáng)
B.靈活
C.不靈活
D.平衡
3.單項選擇題人腦產(chǎn)生心理的基本方式是（）。
A.暫時神經(jīng)聯(lián)系
B.反射
C.反射弧
D.條件反射
4.單項選擇題羅希認(rèn)為下列三種水平的概念中，（）概念最重要。
A.上層概念
B.基層概念
C.下層概念
D.種概念
5.單項選擇題一只黑猩猩想吃籠子上端吊著的一串香蕉，卻夠不著，“沉思”一會后將籠子中散落著的幾只木箱疊加起來，終于取得香蕉，這是屬于（）。
A.試誤學(xué)習(xí)
B.頓悟?qū)W習(xí)
C.模仿學(xué)習(xí)
D.運動技能學(xué)習(xí)
最新試題
行為能表現(xiàn)心理，這種表現(xiàn)是完全可以覺知到的。
題型：判斷題
小明做事一貫認(rèn)真仔細(xì)，但昨天下午為了趕時間看球賽，竟然做錯了三道很容易的題，這說明他還是有馬虎的性格特點。
題型：判斷題
在教育心理學(xué)的發(fā)展時期，（）重視情感在教育和教學(xué)過程中的作用。
題型：單項選擇題
膽汁質(zhì)和抑郁質(zhì)的學(xué)生在情感、動作、學(xué)習(xí)等方面有許多不同的特點，如果你是教師，該如何對待這兩種氣質(zhì)類型的學(xué)生，才能使他們在各方面都獲得良好發(fā)展？
題型：問答題
實驗研究需要確保實驗前實驗組和對照組的基本一致，為此我們可以采用（）。
題型：單項選擇題
教師的期望總是對學(xué)生的發(fā)展起著積極作用。
題型：判斷題
簡述教師的不同行為對學(xué)生的影響。
題型：問答題
強(qiáng)化物與誘因的區(qū)別是什么？
題型：問答題
以下哪一個并不屬于當(dāng)代創(chuàng)造力心理學(xué)研究的基本范式？（）
題型：單項選擇題
在一次師生交流會上，小李同學(xué)告訴老師，他到學(xué)校來學(xué)習(xí)的目的是能夠掌握和勝任學(xué)校所教的知識和技能，而不是獲得高分或別人的積極評價。那么，小李的這種成就動機(jī)屬于以下哪種目標(biāo)定向？（）
題型：單項選擇題