對信息化教學(xué)設(shè)計過程的關(guān)注點，不包括（）。

編制護理學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的原則（）

制定護理學(xué)課程目標(biāo)的依據(jù)有（）

屬于動作技能領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)是（）

課程設(shè)置的四個階段相互依賴，相互發(fā)展，不包含（）。

“提供信息素材，聯(lián)系社會生活的能力”屬于教師信息化教學(xué)能力的（）。

臨床教學(xué)特征不包括（）。

以下不是斯金納理論的強化原則的是（）。

組織臨床實習(xí)的主要環(huán)節(jié)有（）

護理專業(yè)本科生的業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求是（）