單項(xiàng)選擇題（）是教育過程中直接觀察并記錄個(gè)體某種心理活動的表現(xiàn)或者行為變化，從而對學(xué)生心理進(jìn)行了解。
A.調(diào)查法
B.問卷法
C.觀察法
D.個(gè)案法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題由于教育心理學(xué)的研究對象的復(fù)雜性，決定了在研究中常常不是采?。ǎ┓椒ǎ且鶕?jù)不同的研究目的和不同的研究課題以及研究對象，選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄅ浜鲜褂谩?/a>
A.1種
B.單一
C.多種
D.2-3種
2.單項(xiàng)選擇題（）是教育心理學(xué)研究最基本、最普遍的方法，它可以直接使用，也可以結(jié)合其他方法進(jìn)行，使用起來方便易行，對教育過程不會發(fā)生干擾，所得的結(jié)果比較符合實(shí)際。
A.調(diào)查法
B.觀察法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.總結(jié)法
3.單項(xiàng)選擇題課程建設(shè)是職業(yè)教育心理學(xué)發(fā)展的（）
A.唯一出路
B.根本出路
C.重要基礎(chǔ)
D.核心問題
4.單項(xiàng)選擇題構(gòu)建職業(yè)教育心理學(xué)體系，目前基本上有兩種思路：但這兩種思路都完全不適應(yīng)職業(yè)教育改革和發(fā)展的需求，由此導(dǎo)致了職業(yè)教育心理學(xué)課程教育和教材編寫的（）問題，缺乏應(yīng)有的職業(yè)教育特色。
A.普教化
B.成教化
C.成人化
D.特色化
5.單項(xiàng)選擇題職業(yè)教育心理學(xué)是一門性質(zhì)特殊的重要分支學(xué)科，但是在目前的學(xué)科體系中，它作為教育心理學(xué)的“附庸”而存在，處境非常（）重要。
A.關(guān)鍵
B.核心
C.尷尬
D.基本
最新試題
接觸環(huán)境越復(fù)雜，學(xué)習(xí)機(jī)會越多，（）活性水平越高。
題型：單項(xiàng)選擇題
職業(yè)院校心理輔導(dǎo)目標(biāo)分為矯治性目標(biāo)、（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)生的學(xué)習(xí)取向分為三種類型：表層型、（）、（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容把學(xué)生的學(xué)習(xí)分為（）學(xué)習(xí)。
題型：多項(xiàng)選擇題
榜樣法分為（）兩個(gè)階段。
題型：多項(xiàng)選擇題
組織學(xué)習(xí)分為（）三個(gè)層次。
題型：多項(xiàng)選擇題
教學(xué)組織形式有正面課堂教學(xué)、獨(dú)立學(xué)習(xí)、雙人學(xué)習(xí)、（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)變量有學(xué)習(xí)者的情境因素和（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)生對學(xué)習(xí)的內(nèi)容本身感興趣，才能滿足他們的興趣和好奇心。（）
題型：判斷題
自我強(qiáng)化的前提是學(xué)習(xí)者認(rèn)同或建立的學(xué)習(xí)目標(biāo)和（）。
題型：單項(xiàng)選擇題