A.提高工人的工作積極性
B.提高工人的收入
C.提高工人的生產率
D.維護雇主的利益
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A.管理實踐是管理思想的根基,管理思想來自管理管理實踐經驗
B.理理論是管理思想的基礎,管理思想是管理理論的升華
C.管理思想是管理理論的基礎,管理理論是鼓勵思想的升華
D.管理理論對管理實踐具有指導意義,同時又要經受管理實踐的檢驗
A.信息角色
B.監(jiān)督者
C.傳播者
D.發(fā)言人
A.企業(yè)家
B.沖突管理者
C.資源分配者
D.談判者
A.代表人
B.聯絡者
C.領導者
D.發(fā)言人
A.中層、基層、高層
B.中層、高層、基層
C.高層、中層、基層
D.基層、高層、中層
A.高層管理者
B.中層管理者
C.基層管理者
D.一般管理者
A.管理學是一門不精確的科學
B.管理學是一門實踐性很強的應用科學
C.管理學是一門綜合性科學
D.管理學是一門發(fā)展中的科學
A.我們可以通過學習掌握管理學的基本原理并據以指導實踐
B.在實際工作中運用管理學的基本原理、思想和原則時要具體問題具體分析
C.學校培養(yǎng)不出“成品”管理者
D.學會了管理學基本原理就可以在實踐中正確地運用
A.微觀層次
B.中觀層次
C.宏觀層次
D.基礎層次
A.微觀層次
B.中觀層次
C.宏觀層次
D.基礎層次
最新試題
損耗時間的外在因素有()
游戲化績效考核所包含的步驟有()
企業(yè)會議溝通方式中采用的多媒介方式中不包含的內容是()
培養(yǎng)后備骨干人才是企業(yè)高層領導負責的事情,與中基層干部無關。
中層管理者的角色種類有()
PAC理論中成人意識就是善于誘導對方,給對方巧妙施加壓力、適當脅迫。
績效考核方式需要因地制宜,選擇最適合當前企業(yè)的方式,以實際效果為導向。
不屬于目標績效法的行為是()
下列行為不屬于跨部門溝通的改善方法的是()
解決企業(yè)中“老大難”的問題時首先需要思考系統層面如機制、規(guī)則和流程的改善。