A.訪談法
B.工作日志法
C.問卷法
D.主管人員分析法
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A.系統(tǒng)性
B.動(dòng)態(tài)性
C.目的性
D.基礎(chǔ)性
A.工作的名稱
B.工作的輸出特征
C.工作的輸入特征
D.工作的轉(zhuǎn)換特征
A.在建立一個(gè)新的企業(yè)或部門時(shí)，組織的設(shè)計(jì)與人員招聘需要工作分析
B.由于戰(zhàn)略的調(diào)整，業(yè)務(wù)的發(fā)展，工作內(nèi)容、工作性質(zhì)隨之發(fā)生變化，需要進(jìn)行工作分析
C.企業(yè)由于技術(shù)創(chuàng)新，勞動(dòng)生產(chǎn)率提高，需重新進(jìn)行定崗、定員，需要進(jìn)行工作分析
D.建立新的制度的需要，比如績效考核、晉升、培訓(xùn)機(jī)制的研究等
A.以戰(zhàn)略為導(dǎo)向，強(qiáng)調(diào)職位與組織和流程的有機(jī)銜接
B.以現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)職位對(duì)未來的適應(yīng)
C.以分析為基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)對(duì)職位的系統(tǒng)把握
D.以穩(wěn)定為前提，但重視對(duì)職位說明書的動(dòng)態(tài)管理
A.信息輸入
B.體力活動(dòng)
C.腦力處理
D.人際關(guān)系
最新試題
職業(yè)發(fā)展觀產(chǎn)生的背景有（）。
人力資源風(fēng)險(xiǎn)
霍蘭德基于自己對(duì)職業(yè)性向測(cè)試的研究，一共發(fā)現(xiàn)了六種基本的職業(yè)性向，分別是：技能性向、（）、社交性向、事務(wù)性向、經(jīng)營性向和藝術(shù)性向。
（）是指在商品構(gòu)成過程中“采購”過來的那部分，如材料、能源、設(shè)備等生產(chǎn)要素，這些生產(chǎn)要素在商品的價(jià)值中不會(huì)增加價(jià)值，只能將其原價(jià)值轉(zhuǎn)移到商品的價(jià)值中，因而不會(huì)產(chǎn)生利潤。
（）在這里不是指對(duì)組織本身的開發(fā)，而是指通過組織這個(gè)中介對(duì)組織中的成員進(jìn)行開發(fā)的一種形式與活動(dòng)。
（）的重點(diǎn)在于變革過程，強(qiáng)調(diào)通過矯正員工工作態(tài)度、價(jià)值觀、解決問題的途徑以及人際交往的風(fēng)格來實(shí)現(xiàn)行為的改變。
現(xiàn)場(chǎng)招聘
培訓(xùn)的方式主要有三種：（）、脫產(chǎn)培訓(xùn)和半脫產(chǎn)培訓(xùn)。
從企業(yè)已發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)事件來看，人力資源風(fēng)險(xiǎn)的危害大致可以歸為以下幾類：（）
對(duì)組織的員工而言，其能力是指搖（）的能力。