單項選擇題學(xué)者赫拉姆倡導(dǎo)的特殊兒童語言矯治方法是()
A.繪畫日記法
B.綜合溝通法
C.蒙眼教學(xué)法
D.語調(diào)聽覺法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題主張“非指導(dǎo)式游戲治療”的心理學(xué)流派是()
A.精神分析學(xué)派
B.認(rèn)知主義學(xué)派
C.行為主義學(xué)派
D.人本主義學(xué)派
2.單項選擇題“要求兒童能迅速列舉出包含一個字母的詞”,這種測驗屬于()
A.概念流暢性測驗
B.聯(lián)想流暢性測驗
C.詞語流暢性測驗
D.選擇結(jié)果流暢性測驗
3.單項選擇題語言發(fā)展障礙中的“流暢度異?!敝傅氖牵ǎ?/a>
A.聲調(diào)錯誤
B.語言缺乏
C.共鳴異常
D.口吃
4.單項選擇題勞倫茲關(guān)于“關(guān)鍵期在生物發(fā)展期的重要作用”實驗被稱為()
A.感覺剝奪實驗
B.印刻現(xiàn)象實驗
C.羅森塔爾實驗
D.延遲滿足實驗
5.單項選擇題丹麥流行的回歸主流教育模式是()
A.咨詢教師模式
B.混合服務(wù)模式
C.教育配對模式
D.資源教室模式
最新試題
聽力障礙兒童的治療干預(yù)需要()的參與。
題型:多項選擇題
心理計量取向的評估取決于年齡或總體標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行有意義的解釋。
題型:判斷題
有關(guān)聽障兒童的家庭教育,正確的有()
題型:多項選擇題
孩子的同伴互動是很重要的,但是不能為了發(fā)展孩子的社交就犧牲發(fā)展其他重要語言及相關(guān)技能的機(jī)會和時間。
題型:判斷題
生態(tài)評估取向要求觀察者應(yīng)該盡可能無偏見和無推論地記錄事件。
題型:判斷題
下列關(guān)于學(xué)前特殊兒童教育的意義正確的論述是()
題型:多項選擇題
在特殊兒童的教育診斷與評估中需要一個人員獨立來完成。
題型:判斷題
生態(tài)評估搜集資料的方式有()
題型:多項選擇題
生態(tài)與行為取向評估的“共性”之處是()
題型:多項選擇題
特殊教育診斷與評估是建立在多項評估基礎(chǔ)上的綜合性評估。
題型:判斷題