多項(xiàng)選擇題采用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論這一情境模擬測(cè)驗(yàn)技術(shù),對(duì)應(yīng)試者在小組討論中的表現(xiàn)來考察應(yīng)試者的能力有()

A.組織協(xié)調(diào)能力
B.領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)
C.成熟度
D.風(fēng)度、口才
E.人際感染力


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1.多項(xiàng)選擇題組織層次測(cè)評(píng)的原則有()

A.標(biāo)準(zhǔn)模糊化
B.簡潔、短小
C.操作方便
D.內(nèi)容容量大
E.參與范圍廣

2.多項(xiàng)選擇題在心理測(cè)驗(yàn)中,主要使用的能力測(cè)驗(yàn)方式有()

A.多項(xiàng)能力測(cè)驗(yàn)
B.管理數(shù)量分析能力測(cè)驗(yàn)
C.標(biāo)準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)
D.公文筐測(cè)驗(yàn)
E.小組討論

3.多項(xiàng)選擇題在針對(duì)中、高級(jí)管理者的測(cè)量工具選擇中,至少考慮的測(cè)驗(yàn)方式是()。

A.人格測(cè)驗(yàn)
B.診斷測(cè)驗(yàn)
C.方差測(cè)驗(yàn)
D.標(biāo)準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)
E.情境模擬測(cè)驗(yàn)

4.多項(xiàng)選擇題在采用劣汰策略選拔人才時(shí),在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上的要求是()

A.準(zhǔn)確
B.先易后難
C.時(shí)間集中
D.成本低
E.適度

5.多項(xiàng)選擇題人的文化素質(zhì)主要包括()

A.普通文化素質(zhì)
B.心理素質(zhì)
C.身體素質(zhì)
D.專業(yè)理論文化素質(zhì)
E.專業(yè)技能素質(zhì)

最新試題

公文筐測(cè)試將被測(cè)評(píng)者放在一個(gè)具體的職位或管理崗位的一個(gè)虛擬工作情境中,要求被測(cè)者在一定的時(shí)間內(nèi)擬定文件,并處理這些文件,同時(shí)用對(duì)處理的原則和原因進(jìn)行說明。

題型:判斷題

勝任素質(zhì)模型是組織用來衡量員工能力、技能和行為的一種有力工具,有利于企業(yè)有針對(duì)性地為員工提供職業(yè)培訓(xùn)和制定職業(yè)發(fā)展路徑。

題型:判斷題

面試中把握“看”的技巧要注意()。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列選項(xiàng)中,不屬于特殊人群智力測(cè)評(píng)的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

冰山模型的勝任力特征包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

編制筆試題目是筆試流程中至關(guān)重要的一步,設(shè)計(jì)方式主要有三種,即編制選題、改題和編題。

題型:判斷題

以下屬于心理測(cè)試主要類型的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

品德測(cè)評(píng)作為一種特定社會(huì)現(xiàn)象,其構(gòu)成部分不包括()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在筆試中,評(píng)判者按照統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)判被測(cè)評(píng)者所掌握的知識(shí)數(shù)量、知識(shí)結(jié)構(gòu)與()。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是指?jìng)€(gè)體接受某種專業(yè)知識(shí)以及從事某項(xiàng)工作(社會(huì)實(shí)踐)的實(shí)踐經(jīng)歷。

題型:單項(xiàng)選擇題