多項選擇題培養(yǎng)初步邏輯思維，要求學生能做到（）。

A.數(shù)形結(jié)合
B.概念明確
C.判斷準確
D.推理符合邏輯
E.重視學習過程


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1.多項選擇題邏輯思維是數(shù)學思維的核心，是一種（）思維。

A.科學的
B.確定的
C.前后一貫的
D.有條有理的
E.有根有據(jù)的

2.多項選擇題一般情況下，在解決數(shù)學問題時運用發(fā)散思維有利于思維的（）。

A.靈活性
B.科學性
C.創(chuàng)造性
D.確定性
E.規(guī)范性

3.多項選擇題根據(jù)數(shù)學思維的品質(zhì)，數(shù)學思維可分為（）。

A.邏輯思維
B.形象思維
C.直覺思維
D.再造性思維
E.創(chuàng)造性思維

4.多項選擇題小學生解答應用題時，需經(jīng)歷的思維過程有（）。

A.分析數(shù)學問題，尋找解題的途徑和方法
B.求出問題答案
C.把實際問題轉(zhuǎn)化成數(shù)學問題
D.檢驗、確認答案是否合理
E.討論并總結(jié)經(jīng)驗

5.多項選擇題在小學數(shù)學知識學習中，需要通過抽象概括的有（）。

A.概念的形成
B.計算能力的獲得
C.公式的獲得
D.法則的獲得
E.觀察能力的獲得