多項(xiàng)選擇題從學(xué)習(xí)內(nèi)容的角度來說,語文綜合性學(xué)習(xí)的“綜合”包括哪些內(nèi)涵?()
A.學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)結(jié)果的綜合
B.語文學(xué)科與生活的綜合
C.語文學(xué)科與其他學(xué)科的綜合
D.聽、說、讀、寫的綜合
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1.多項(xiàng)選擇題小學(xué)中低段的“寫話”與“習(xí)作”教學(xué),其主要任務(wù)是什么?()
A.要重視寫作規(guī)范的訓(xùn)練
B.讓學(xué)生掌握常見文體的寫作技巧
C.不要設(shè)置太多的條條框框
D.鼓勵(lì)學(xué)生寫,以激發(fā)興趣為主
2.多項(xiàng)選擇題?語文課程目標(biāo)包含下列哪些類型?()
A.內(nèi)容目標(biāo)
B.技能目標(biāo)
C.知識(shí)目標(biāo)
D.能力目標(biāo)
最新試題
寫字教學(xué)一般包括指導(dǎo)、示范、練習(xí)、批改四個(gè)環(huán)節(jié)。
題型:判斷題
語文課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)了學(xué)生口語交際能力的實(shí)用性。
題型:判斷題
字義教學(xué)的實(shí)質(zhì)是詞義教學(xué)。聯(lián)系上下文理解詞義是基本方法。
題型:判斷題
語文學(xué)科教學(xué)的兩個(gè)基本特點(diǎn)是()、()。
題型:填空題
語文正式作為課程名稱是在()年。
題型:填空題
“朗讀型”閱讀教學(xué)過程要經(jīng)歷“導(dǎo)入——初讀——細(xì)糾——深讀”階段。
題型:判斷題
語文課程標(biāo)準(zhǔn)是國家教育行政部門依據(jù)國家頒布的教育方針和教學(xué)計(jì)劃制定的語文課程的帶有法律意義的文件。
題型:判斷題
語文課程的“工具性”著重指明:學(xué)生“應(yīng)學(xué)什么、怎樣學(xué)”。
題型:判斷題
語感是多種心理因素的組合,其中主要是想像和聯(lián)想,還有情感和思維的參與。
題型:判斷題
字音教學(xué)要根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),采用看圖法、示范法、比較法、聯(lián)想法,突破重難點(diǎn)。
題型:判斷題