A.工作內(nèi)容
B.保守商業(yè)秘密
C.勞動(dòng)報(bào)酬
D.勞動(dòng)合同終止的條件
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A.就業(yè)市場(chǎng)方式
B.社會(huì)選拔方式
C.招聘廣告方式
D.獵頭公司方式
A.勞動(dòng)力市場(chǎng)的結(jié)構(gòu)
B.企業(yè)文化氛圍的營(yíng)造
C.勞動(dòng)者的擇業(yè)意識(shí)
D.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的人力資源情況
A.勞動(dòng)力市場(chǎng)關(guān)系
B.勞動(dòng)者的勞動(dòng)力
C.勞動(dòng)力的所有者個(gè)體
D.使用勞動(dòng)力的企業(yè)
最新試題
在實(shí)施人力資源規(guī)劃同時(shí)，要進(jìn)行定期與不定期的（）。
并非所有的人力資源開(kāi)發(fā)活動(dòng)，都有開(kāi)發(fā)主體、開(kāi)發(fā)客體、開(kāi)發(fā)對(duì)象、開(kāi)發(fā)方式、開(kāi)發(fā)手段等要素。
人力資源理論的發(fā)展包括兩個(gè)方面，它們是（）。
亞當(dāng)斯的公平理論關(guān)注人們?cè)鯓訉?duì)分配決定測(cè)內(nèi)容做出反應(yīng)，經(jīng)常叫做（）。
戰(zhàn)略性是戰(zhàn)略人力資源管理的本質(zhì)特征，強(qiáng)調(diào)人力資源管理所有活動(dòng)的開(kāi)展皆“聚焦"于實(shí)現(xiàn)組織戰(zhàn)略目標(biāo)。
再學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最高層次，主要是指學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)。
下列哪個(gè)不是工作分析在分析階段著重分析的要素（）。
360度考核只有在那些開(kāi)放程度高、員工參與意識(shí)強(qiáng)的企業(yè)才能取得理想的效果。
從公平理論的產(chǎn)生和內(nèi)容來(lái)看，公平理論主要著眼于（）
人力資源開(kāi)發(fā)的目的在于提高人力資源的（）