以下描述不符合孤獨(dú)癥兒童融合教育特征的是（）。

感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的主要內(nèi)容就是手眼協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練。

自我管理能力主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面？（）

在沙游治療過(guò)程中，（）。

評(píng)估孤獨(dú)癥兒童行為能力的目的是（）。

下列對(duì)學(xué)生能力現(xiàn)狀描述不恰當(dāng)?shù)挠校ǎ?/p>

以下關(guān)于融合教育和全納教育，描述正確的是（）。

下列對(duì)不同程度孤獨(dú)癥患者的繪畫(huà)水平描述正確的有（）。

資源教室最基本的建設(shè)和運(yùn)作要求包含哪些（）。

孤獨(dú)癥的一級(jí)預(yù)防體系具體內(nèi)容包括（）。