單項(xiàng)選擇題教師流動(dòng)率越高說(shuō)明下列哪一項(xiàng)水平越低？（）

A.態(tài)度消極
B.組織背叛
C.工作難度
D.組織承諾


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1.單項(xiàng)選擇題態(tài)度的中心成分是？（）

A.認(rèn)知
B.意志
C.情感
D.行為

3.單項(xiàng)選擇題教師成長(zhǎng)的生命周期理論是由誰(shuí)提出的？（）

A.派墨
B.奧爾波特
C.斯蒂芬和沃爾夫
D.賽爾

4.單項(xiàng)選擇題教室把注意力放在“怎么做”上，沒時(shí)間關(guān)心“為什么做”，反應(yīng)了教師處在職業(yè)成熟的哪個(gè)階段？（）

A.角色適宜階段
B.角色適應(yīng)階段
C.角色確認(rèn)階段
D.專業(yè)發(fā)展的“高原”階段

5.單項(xiàng)選擇題教師承擔(dān)了教學(xué)重?fù)?dān)，但沒有大的突破和進(jìn)展，業(yè)績(jī)水平徘徊不前，反應(yīng)了教師處在職業(yè)成熟的哪個(gè)階段？（）

A.角色適宜階段
B.專業(yè)發(fā)展的“高原”階段
C.角色確認(rèn)階段
D.角色適應(yīng)階段