A.智者運動
B.文藝復(fù)興運動
C.宗教改革運動
D.啟蒙運動
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A.階級斗爭說
B.社會契約論
C.三權(quán)分立說
D.天賦人權(quán)說
A.它動搖了歐洲中世紀宗教神學(xué)的理論基礎(chǔ)
B.各國君主還沒有擺脫封建神學(xué)世界觀的束縛
C.它明確反對專制王權(quán)、貴族特權(quán)和等級制度
D.羅馬教皇至高無上的權(quán)威開始受到挑戰(zhàn)
A.他是法國移民的后裔
B.受到法國革命的鼓舞
C.他深受啟蒙思想影響
D.北美獨立得到法國支持
A.真實客觀
B.正確妥當
C.帶有主觀意圖
D.脫離當時實際
A.民主共和思想傳播
B.“西學(xué)東漸”，崇洋媚外
C.盧梭的思想占主導(dǎo)
D.君主立憲思想占主導(dǎo)
最新試題
閱讀材料一，指出1784年以前美國人可能通過哪些渠道了解中國?！爸袊屎筇枴眮砣A后，中國社會的哪些現(xiàn)象可能“令第一批美國商人產(chǎn)生一種失望感?！?？
僅就上述材料而言，你認為誰的觀點更可信？請結(jié)合作者的史料依據(jù)及所處的時代背景，闡明你的理由。（假定明清政治制度基本相同）
上述材料所反映哪一階級的利益要求？
17世紀中國的啟蒙思想只能稱作“中世紀末的產(chǎn)物”而18世紀法國的啟蒙思想?yún)s成為“近代社會的宣言書”根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識分析造成東西兩種不同狀況的根本原因是什么？
依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識回答，啟蒙思想家提出了哪些限制政府權(quán)力的思想主張？簡要分析“權(quán)限說”對近代美國憲政的影響。
材料一是哪位啟蒙思想家的主張？核心內(nèi)容是什么？
簡述建國初期我國憲政建設(shè)的主要成就。
歸納材料一所體現(xiàn)的思想，并指出這一思想的歷史影響。
據(jù)材料二概述啟蒙思想家的主要觀點，并指出這次思想解放運動的核心思想。
材料二體現(xiàn)了什么思想? 有何進步意義?