A.《社會契約論》
B.《論法的精神》
C.《哲學通信》
D.《物種起源》
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A.為資本主義社會構(gòu)建藍圖
B.標志著歐洲人文主義的復蘇
C.沉重打擊羅馬教廷的特權(quán)
D.為工業(yè)革命提供精神動力
“人是生而自由的,卻無往不在枷鎖之中。”材料反映的思想有()
①反封建專制②民主共和③生而平等④天賦人權(quán)
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
A.馬丁·路德的宗教改革
B.法國的啟蒙思想
C.現(xiàn)實主義文學的興起
D.德意志的統(tǒng)一
A.尊重人的基本權(quán)利和要求
B.以民主對抗專制和獨裁
C.掙脫宗教對人身的束縛
D.法律是保障人權(quán)的前提
A.反映了三權(quán)分立的原則
B.體現(xiàn)了社會契約的思想
C.符合君主立憲制的原則
D.奠定了人民主權(quán)說的基礎
最新試題
材料二反映了哪一時期美國人的中國觀?簡要分析這一時期美國人的中國觀形成的原因。
據(jù)材料三,盧梭在國家學說、人權(quán)學說、法治學說諸方面,各提出了什么主張?
上述材料提供的思想主張對促進法國社會變革起了什么作用?
簡述建國初期我國憲政建設的主要成就。
僅就上述材料而言,你認為誰的觀點更可信?請結(jié)合作者的史料依據(jù)及所處的時代背景,闡明你的理由。(假定明清政治制度基本相同)
根據(jù)材料二和所學知識,談談如何理解1789年《人權(quán)與公民權(quán)利宣言》。
利瑪竇與孟德斯鳩各自的觀點是什么?
根據(jù)材料二,簡要概括其主張?
據(jù)清華大學侯旭東教授研究,“中國專制說”在歐洲萌生,代表的是西方人的中國觀,這種觀點在近代傳入中國,短時間之內(nèi)便被廣泛傳播。請結(jié)合時代背景,簡析“中國專制說”在近代中國廣泛傳播的原因。
閱讀材料三,指出這一時期美國人的中國觀,并簡述其形成的歷史背景。