單項(xiàng)選擇題以下哪個(gè)不屬于道德的本質(zhì)?()
A.道德敏感性
B.道德思維能力
C.道德意志與行為能力
D.道德的約束性
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1.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中哪項(xiàng)不是增進(jìn)道德體驗(yàn)、培植道德情感的方法?()
A.角色扮演法
B.情境體驗(yàn)法
C.榜樣示范法
D.移情訓(xùn)練法
2.單項(xiàng)選擇題在科爾伯格關(guān)于道德認(rèn)知發(fā)展的階段和水平論中,()階段的兒童會(huì)得出“如果不告訴父親哥哥品行不斷的行為,父親一旦發(fā)現(xiàn),會(huì)生氣,會(huì)打他的屁股?!?/a>
A.前習(xí)俗水平
B.習(xí)俗水平
C.后習(xí)俗水平
D.自我中心
3.單項(xiàng)選擇題關(guān)于小學(xué)生道德行為發(fā)展的總體趨勢(shì),以下說法錯(cuò)誤的是()
A.隨年齡增長(zhǎng),由依從權(quán)威或傳統(tǒng)慣例而行動(dòng)逐漸發(fā)展為訴諸良心或依從理性而行動(dòng)
B.道德行為習(xí)慣水平總體偏低
C.發(fā)展趨勢(shì):“W”型
D.小學(xué)階段,是道德行為習(xí)慣培養(yǎng)的最佳期
4.多項(xiàng)選擇題觀察兒童的同伴關(guān)系,主要是觀察()。
A.兒童是否具有暴力傾向
B.兒童在同伴交往中的行為方式及頻次
C.兒童在同伴關(guān)系中的處于哪種角色
D.兒童是否表現(xiàn)出某方面社交能力
5.多項(xiàng)選擇題受到()等因素的影響,學(xué)校儀式呈現(xiàn)出種類豐富、組織形式多樣的情形。
A.學(xué)校辦學(xué)理念
B.文化
C.經(jīng)濟(jì)
D.政治
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德育的核心是培養(yǎng)人的德性。
題型:判斷題
柯爾伯格認(rèn)為兒童的道德成熟過程就是道德認(rèn)知發(fā)展過程。
題型:判斷題
艾森伯格認(rèn)為親社會(huì)行為是合作;分享;助人;捐獻(xiàn);謙讓;安慰;同情等。
題型:判斷題
小學(xué)生公道的公正(公道水平的公正)形成在8—11歲。
題型:判斷題
德育目標(biāo)的特點(diǎn)不包括哪些?()
題型:多項(xiàng)選擇題
人的德性直接表現(xiàn)為個(gè)體在活動(dòng)和交往中如何處理人與人,人與自然之間的關(guān)系。
題型:判斷題
道德認(rèn)識(shí)是品德的根本屬性。
題型:判斷題
人的品德依賴于德育。
題型:判斷題
德育的外延往往十分寬廣,它包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
精神分析學(xué)派認(rèn)為道德情感發(fā)展分為本我、自我、超我。
題型:判斷題