多項選擇題5歲幼兒在欣賞李可染《迎春圖》時，會關注（）。

A.畫面中的內容：牛、小孩、樹等
B.中國畫獨特的構圖、造型等形式特征
C.小孩為什么會騎在牛背上
D.中國畫畫面中所傳達的意境


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1.多項選擇題藝術的情感性特征決定了：（）。

A.可以促進幼兒社會化發(fā)展
B.有高雅藝術和通俗藝術，情感也一樣有高低之分
C.人與人交流借用藝術的形式最能夠交流情感
D.不能傳遞情感的藝術作品是沒有價值的

2.多項選擇題創(chuàng)造力對于個人和民族都至關重要，所以：（）。

A.我們應該通過教育活動引導幼兒創(chuàng)造力發(fā)展方向
B.創(chuàng)造力從低到高劃有五個層次，我們只培養(yǎng)最高層次突現式的創(chuàng)造
C.表達式創(chuàng)造是幼兒最常見的創(chuàng)造活動，是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力的最好手段
D.藝術活動中的模仿是幼兒創(chuàng)造力發(fā)揮的基礎

3.多項選擇題關于幼兒想象力，下列說法正確的是：（）。

A.再造想象沒有創(chuàng)造想象重要
B.想象力不是天生的，需要日常經驗的積累
C.藝術活動不同的情緒感受可使幼兒想象力更加豐富
D.藝術活動培養(yǎng)的想象力，可作用于幼兒全方面的發(fā)展

4.多項選擇題關于幼兒的感知能力發(fā)展：（）。

A.感知能力是人類生存發(fā)展的基本能力
B.不同藝術活動可以全方位調動幼兒感知能力發(fā)展
C.色弱或色盲的幼兒不能參加美術活動
D.幼兒更喜歡感知自己喜歡的對象

5.多項選擇題教育可促進幼兒全方面發(fā)展，所以：（）。

A.幼兒園以“五大領域”活動促進幼兒全面發(fā)展
B.藝術活動對于幼兒的發(fā)展是不可替代的
C.幼兒最需要智力發(fā)展，藝術活動主要為其智力發(fā)展服務
D.教師要教會幼兒參加藝術活動