效度是信度的必要條件，如果一種測評工具具有較低的效度，則其也信度較差。

對素質(zhì)測評報告的解讀通常有兩種方法，即常模參照解釋方法和（）

（）是指個體接受某種專業(yè)知識以及從事某項工作（社會實踐）的實踐經(jīng)歷。

面試中把握“看”的技巧要注意（）。

在品德測評量化的各種形式中，最適用于標準分數(shù)轉換的是（）。

下列不符合評語報告特點的表述是（）。

在筆試中，評判者按照統(tǒng)一評分標準評判被測評者所掌握的知識數(shù)量、知識結構與（）。

在FRC品德測評法中，為了控制被測人報告事實的虛假性，可采取的措施不包括（）。

關鍵誘因分析法主要通過對求職者跳槽前和跳槽后的收益進行分析對比，以此來判斷其跳槽的動機是否足以讓其產(chǎn)生跳槽行為。

以下哪些不是素質(zhì)測評報告的要素？（）