A、職權(quán)
B、分權(quán)
C、權(quán)力
D、授權(quán)
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A、職能部門化
B、產(chǎn)品或服務(wù)部門化
C、地域部門化
D、顧客部門化
A、分權(quán)的事業(yè)部結(jié)構(gòu)
B、集權(quán)的職能結(jié)構(gòu)
C、集權(quán)的事業(yè)部制
D、分權(quán)的職能結(jié)構(gòu)
A、統(tǒng)一指揮原則
B、控制幅度原則
C、權(quán)責(zé)對等原則
D、柔性經(jīng)濟(jì)原則
A、復(fù)雜性
B、規(guī)范性
C、集權(quán)性
D、分權(quán)性
A、社會分工
B、系統(tǒng)觀念
C、系統(tǒng)、動態(tài)權(quán)變式
D、動態(tài)觀念
A、“天”
B、“地”
C、“彼”
D、“己”
A、一般環(huán)境
B、行業(yè)環(huán)境
C、經(jīng)濟(jì)環(huán)境
D、自然環(huán)境
A、總體環(huán)境
B、行業(yè)環(huán)境
C、經(jīng)濟(jì)環(huán)境
D、自然環(huán)境
A、程序性計(jì)劃
B、非程序性計(jì)劃
C、戰(zhàn)術(shù)性計(jì)劃
D、戰(zhàn)略性計(jì)劃
A.秩序性
B.普遍性
C.特殊性
D.深刻性
最新試題
下列行為不屬于跨部門溝通的改善方法的是()
目標(biāo)和績效管理的“三合一”要求包含了()
游戲化績效考核所包含的步驟有()
中層管理者的角色種類有()
通常一線員工離職的主要原因是()
目標(biāo)計(jì)劃的跟進(jìn)控制中最后一個(gè)步驟是()
教練型管理者的角色要求就是面對困難時(shí)身先士卒、沖鋒在前。
時(shí)間管理的帕金森原則就是為了針對瑣碎小事的爆米花現(xiàn)象。
PAC理論中成人意識就是善于誘導(dǎo)對方,給對方巧妙施加壓力、適當(dāng)脅迫。
管理者首先要聚焦于解決問題,而不是找責(zé)任人、分清責(zé)任大小,講道理和理由,辯論誰對誰錯(cuò)。