多項選擇題對教學評價方案進行評價的內容包括（）
A.方案內容的完整性
B.方案闡述的規(guī)范性
C.方案的可實施性
D.方案的經(jīng)濟性
E.方案的創(chuàng)新性
F.方案的可評價性
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1.單項選擇題通過課堂練習來檢查學生的學習效果，這屬于（）
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.總結性評價
D.常模評價
2.單項選擇題通過教學評價活動可以判斷教學的成效及教學問題和缺陷，這體現(xiàn)了教學評價的（）
A.診斷功能
B.激勵功能
C.調控功能
D.教學功能
3.單項選擇題“親其師，信其道”說明了教育活動中（）的重要作用。
A.教師地位
B.師生關系
C.課堂氛圍
D.學風建設
4.多項選擇題協(xié)作學習的原則包括（）
A.分工合作
B.密切配合
C.互動溝通
D.必要指導
E.個別化學習
F.事件操作
5.單項選擇題示范-模仿策略的第一個環(huán)節(jié)“動作定向”是（）的實現(xiàn)階段。
A.認知目標
B.情感目標
C.動作技能目標
D.過程目標
最新試題
在翻轉課堂教學模式下的微課教學資源制作技巧中，翻轉課堂的三要素包括（）、教學設計。
題型：多項選擇題
傳統(tǒng)的教學過程通常包含（）兩個階段。
題型：多項選擇題
教學目標的三個層次為（）
題型：多項選擇題
在我國教學目標分類體系中屬于認知類的教學目標包括（）
題型：多項選擇題
對于當前所學的新概念新命題新知識（新觀念）來說，有可能起固定吸收作用的原有觀念與新觀念之間通常有三種關系，這三種關系是（）
題型：多項選擇題
洋蔥模型最外層──教學偏好中Dunn提出的理論里，主要影響學習的刺激因素包括（）
題型：多項選擇題
翻轉課堂中教師將在云平臺上傳的課程資源分為（）兩個等級。
題型：多項選擇題
信息技術環(huán)境下的教學模式中的教學資源基于項目的教學資源、基于案例的教學資源、（）。
題型：多項選擇題
教學設計者應從哪些方面分析學生的學習積極性？（）
題型：多項選擇題
當新觀念是對原有觀念的一種（）時，就構成相屬關系。
題型：多項選擇題