A、縱向職業(yè)途徑
B、橫向職業(yè)途徑
C、網(wǎng)狀職業(yè)途徑
D、多階梯職業(yè)途徑
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、提供選擇、協(xié)助設(shè)置目標(biāo)、提出建議
B、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，傾聽確定需求、詳細(xì)界定這些需求
C、給出反饋、明確公司標(biāo)準(zhǔn)、確定工作職責(zé)、確定公司需求
D、與職業(yè)生涯管理資源聯(lián)系、追蹤職業(yè)生涯管理規(guī)劃執(zhí)行情況
A、薪酬區(qū)間
B、薪酬水平
C、增薪幅度
D、薪酬結(jié)構(gòu)
A、行為觀察法
B、強(qiáng)制分布法
C、關(guān)鍵事件法
D、配對(duì)比較法
A、日本學(xué)者石川
B、美國(guó)學(xué)者伯恩斯
C、美國(guó)學(xué)者福萊、諾格
D、日本學(xué)者松下幸之助
A、游戲法
B、視聽法
C、講授法
D、角色扮演法
最新試題
職位評(píng)價(jià)方法中的定性評(píng)價(jià)有哪些？（）
公共員權(quán)益是什么？公共員權(quán)益保障的意義有哪些？
請(qǐng)簡(jiǎn)述當(dāng)前我國(guó)公共部門人力資源規(guī)劃存在的問(wèn)題及完善對(duì)策。
與政府相比，非政府組織人力資源管理的特點(diǎn)是什么？（）
職能設(shè)計(jì)作為直線職能制組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的內(nèi)容之一，其中關(guān)鍵職能的設(shè)計(jì)的導(dǎo)向包含哪幾個(gè)？（）
基于職能的崗位設(shè)計(jì)的第一步是（）。
在開始培訓(xùn)之前，可以幫助員工提高自我效能感的措施包括（）。
培訓(xùn)可以在一定程度上改善員工的工作態(tài)度，態(tài)度是我們對(duì)物體、人物和事件的評(píng)價(jià)性陳述，反映了我們關(guān)于某個(gè)對(duì)象的內(nèi)心感受。關(guān)于態(tài)度的構(gòu)成包括以下哪些內(nèi)容？（）
員工基本福利“五險(xiǎn)一金”中的“五險(xiǎn)”不包括哪一項(xiàng)？（）
下列不是職能制的優(yōu)點(diǎn)的是（）。