判斷題在風險評估中，對于可接受的風險是企業(yè)可以容忍的風險。
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3.多項選擇題全面質(zhì)量管理活動的全部過程包含（）、（）、（）、（），就是質(zhì)量計劃的制訂和組織實現(xiàn)的過程。
A.基于風險
B.計劃
C.執(zhí)行
D.檢查
E.處理
4.多項選擇題作業(yè)風險評估的結(jié)果應用有哪些？（）。
A.年度檢修、技改、反措、設備選型
B.現(xiàn)場指導作業(yè)文件編制
C.指導人身應急預案編制、演練、回顧和更新
D.指導現(xiàn)場作業(yè)和設備管理標準化、規(guī)范化的修訂
5.多項選擇題設備風險評估的結(jié)果應用有哪些（）。
A.年度檢修、技改、反措、設備選型
B.指導作業(yè)文件編制
C.指導設備應急預案編制、演練、回顧和更新
D.指導現(xiàn)場作業(yè)和設備管理標準化、規(guī)范化的修訂
最新試題
工作只讓人聽、只讓人看的做法，如確切地執(zhí)行，可能會是好的方法。
題型：判斷題
以下屬于技能傳授六步法的是（）。
題型：單項選擇題
在教練技術中，主體是教練，被教練者只要服從教練就行。
題型：判斷題
教練技術在任何場合、任何地點、任何條件下都能使用。
題型：判斷題
完整的技能傳授包括哪些步驟（）。
題型：多項選擇題
輻射定律告訴我們：這個世界上的每一件事情之間都有一定的聯(lián)系，沒有一件事情是完全獨立的。
題型：判斷題
不完整的技能傳授是指（）。
題型：多項選擇題
技能傳授培訓效果取決于有沒有遵循技能傳授的培訓方法進行指導和培訓，和教練與學員的能力關系不大。
題型：判斷題
沖突只有在轉(zhuǎn)化為個人恩怨時才有害，但它完全有可能超脫于個人恩怨之外。
題型：判斷題
以下選項中哪些是“贊”的步驟（）。
題型：多項選擇題