A.陳述
B.假設(shè)
C.對(duì)比
D.反問
E.舉例
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.創(chuàng)設(shè)積極的語言交往環(huán)境
B.在一日生活中促進(jìn)學(xué)前兒童談話核心經(jīng)驗(yàn)的發(fā)展
C.善用提問激發(fā)和推進(jìn)學(xué)前兒童的談話
D.聚焦學(xué)前兒童談話核心經(jīng)驗(yàn)的提升
A.選擇幼兒有興趣的合適辯題
B.用恰當(dāng)?shù)姆绞揭鲛q論話題
C.幫助幼兒圍繞話題展開討論
D.注意保持辯論各方話語均衡
E.有效修補(bǔ)可能中斷的辯論過程
F.組織循序漸進(jìn)的辯論學(xué)習(xí)活動(dòng)
A.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備,讓幼兒有話可講
B.支架搭建,讓幼兒有據(jù)可將,如教室可以運(yùn)用圖片、箭頭、圖表等標(biāo)識(shí)提醒幼兒
C.層層鋪墊,讓幼兒有備而講
D.豐富幼兒的聽覺感受
A.以獨(dú)白語言形式進(jìn)行講述
B.良好的傾聽習(xí)慣和能力
C.掌握和運(yùn)用交流和表達(dá)的規(guī)則
D.在談話中能運(yùn)用初步的談話策略
A.談話人數(shù)不一
B.時(shí)間可以不定
C.內(nèi)容可以是即時(shí)關(guān)注的對(duì)象
D.內(nèi)容可以是幼兒不熟悉的事物
最新試題
幼兒園的講述活動(dòng),一般有一定的()。
小班幼兒能仿編較簡單的兒歌、散文和故事。
下列哪些屬于幼兒應(yīng)掌握的文明語言習(xí)慣()
()是幼兒文學(xué)作品學(xué)習(xí)的第一步。
4歲左右,語音意識(shí)明顯地發(fā)展起來。
下列不屬于“閱讀與書寫準(zhǔn)備”目標(biāo)的是()
我們倡導(dǎo)從幼兒的角度來表述目標(biāo)。
學(xué)前兒童文學(xué)作品活動(dòng)中,文學(xué)作品包括()等體裁。
“能區(qū)分普通話和方言的發(fā)音”,這一具體目標(biāo)側(cè)重從()方面提出。
語言的基本*單位——(),代表著一定物體、事件或物體關(guān)系的概念。