A.主管人員以前曾做過(guò)這些工作
B.主管人員對(duì)被分析的工作有雙重理解
C.主管人員對(duì)職位所要求的工作技能的鑒別較為內(nèi)行
D.主管人員對(duì)崗位的分析存在偏見
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A.寫實(shí)法
B.工作者自我記錄法
C.工作者自我管理法
D.訪談法
A.本科以上學(xué)歷
B.五年以上工作經(jīng)驗(yàn)
C.溝通與協(xié)調(diào)能力
D.搬運(yùn)水泥需要身高不低于1.6米,體重不少于55公斤
A.測(cè)定指標(biāo)
B.評(píng)定指標(biāo)
C.單項(xiàng)指標(biāo)
D.綜合指標(biāo)
A.管理責(zé)任
B.非管理責(zé)任
C.技術(shù)責(zé)任
D.非技術(shù)責(zé)任
A.工作內(nèi)容
B.工作方法
C.工作目的與原因
D.工作過(guò)程與結(jié)構(gòu)
最新試題
準(zhǔn)確性最高的是基于企業(yè)實(shí)際數(shù)據(jù)方法推導(dǎo)的任職資格。
切忌在被觀察者無(wú)意識(shí)的狀態(tài)下進(jìn)行觀察,這樣將會(huì)對(duì)組織造成難以挽回的負(fù)面影響。
斯科特通過(guò)對(duì)工作中影響報(bào)酬的要素進(jìn)行研究后,提出了工作等級(jí)劃分的方法,并將其用于1923年美國(guó)《工薪劃分法案》。
社會(huì)經(jīng)驗(yàn)按重要程度分類正確的是()。
訪談法的實(shí)施具體需要經(jīng)歷哪幾個(gè)階段?()
分類法不是憑主觀簡(jiǎn)單排序,能夠準(zhǔn)確衡量不同崗位價(jià)值差距的大小,可以直接轉(zhuǎn)化為每個(gè)崗位具體的薪酬數(shù)額。
GED量表通過(guò)哪些維度來(lái)測(cè)量?()
下面屬于外部專家的是()。
以職位評(píng)價(jià)和薪酬為導(dǎo)向的培訓(xùn),培訓(xùn)周期一般是()。
職級(jí)分類法是一種基于崗位進(jìn)行編制的分類方法,因此具有較好的實(shí)用性和操作性。