根據(jù)桑代克的學(xué)習(xí)理論，如果學(xué)生上課發(fā)言可以加分，但不發(fā)言就沒有，課上積極發(fā)言的學(xué)生會增多，此現(xiàn)象符合下列學(xué)習(xí)規(guī)律的是（）。

護(hù)理學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)包括（）

“提供信息素材，聯(lián)系社會生活的能力”屬于教師信息化教學(xué)能力的（）。

我國護(hù)理教育根據(jù)時間分為（）

以下我國首次招收護(hù)理專業(yè)博士研究生的大學(xué)是（）。

素質(zhì)教育更多追求教育的（）。

組織臨床實習(xí)的主要環(huán)節(jié)有（）

屬于動作技能領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)是（）

隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，已經(jīng)成為順應(yīng)時代發(fā)展的必然趨勢的是（）。

以下不是斯金納理論的強(qiáng)化原則的是（）。