單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于個(gè)別輔導(dǎo)教學(xué)的說法，正確的是（）
A.教學(xué)形式靈活多樣
B.因?yàn)樘厥鈨和y以控制，必須進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)
C.個(gè)別輔導(dǎo)需要在專門的個(gè)別輔導(dǎo)教室進(jìn)行
D.個(gè)別輔導(dǎo)僅僅局限于單一的訓(xùn)練內(nèi)容
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1.單項(xiàng)選擇題在一體化教育過程中，不需要參與到“工作小組”中去的是（）
A.教師
B.家長(zhǎng)
C.同伴
D.專業(yè)人員
2.單項(xiàng)選擇題某教師在感覺班里的問題行為兒童有爆發(fā)不良行為的傾向時(shí)提醒他要不要換個(gè)環(huán)境，這屬于哪種行為的矯正方法（）
A.隔離
B.消退
C.區(qū)別強(qiáng)化
D.間歇強(qiáng)化
3.單項(xiàng)選擇題某幼兒在園中經(jīng)常有厭學(xué)行為，不想聽課，經(jīng)教師了解發(fā)現(xiàn)，該幼兒父母在課余時(shí)間還為其報(bào)了美術(shù)、書法、跆拳道等各種輔導(dǎo)班，從父母教育的角度出發(fā)，這對(duì)父母在家庭教育方面存在的問題是（）
A.期望值過高
B.過度教育
C.過多保護(hù)
D.過度溺愛
4.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于問題行為特征的說法，不正確的是（）
A.持久性的困難
B.主觀困難的存在
C.不受普通教育方法控制的行為
D.不理會(huì)現(xiàn)實(shí)
5.單項(xiàng)選擇題語言矯治工作必須按照語言矯治的流程進(jìn)行，這體現(xiàn)了語言矯治工作的（）
A.系統(tǒng)性原則
B.個(gè)別化指導(dǎo)原則
C.可行性原則
D.兼顧集體與個(gè)人原則
最新試題
在特殊兒童的教育診斷與評(píng)估中需要一個(gè)人員獨(dú)立來完成。
題型：判斷題
孩子的同伴互動(dòng)是很重要的，但是不能為了發(fā)展孩子的社交就犧牲發(fā)展其他重要語言及相關(guān)技能的機(jī)會(huì)和時(shí)間。
題型：判斷題
如果聽覺障礙發(fā)生在內(nèi)耳，可能影響身體的平衡功能，容易摔倒。
題型：判斷題
生態(tài)與行為取向評(píng)估的“共性”之處是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下屬于視覺障礙兒童的想象力發(fā)展特點(diǎn)的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
VBMAPP評(píng)估的重要性是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
溝通能力的評(píng)估內(nèi)容有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
從語言的外在表現(xiàn)形式上劃分，可以分為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下列關(guān)于學(xué)前特殊兒童教育的意義正確的論述是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
多重障礙兒童的特征包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題