A.機械化
B.自動化
C.科學(xué)化
D.智能化
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A.奉獻精神
B.情緒化
C.意志堅定
D.情緒穩(wěn)定
A.心理健康是影響經(jīng)濟社會發(fā)展的重大公共衛(wèi)生問題和社會問題
B.心理健康教育是職業(yè)教育的重要內(nèi)容
C.心理健康教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分
D.心理健康教育是促進學(xué)生身心發(fā)展的重要途徑
A.對自身情緒的控制力較好
B.掩飾與表演并存
C.多愁善感,情緒容易受感染
D.內(nèi)部情緒兩極性明顯
A.缺乏需要
B.誘因不夠誘惑
C.內(nèi)驅(qū)力太小
D.強化不夠
A.學(xué)習是通過獲得經(jīng)驗而產(chǎn)生了某種穩(wěn)定的變化
B.學(xué)習不是生理成熟導(dǎo)致的暫時變化
C.學(xué)習是本能導(dǎo)致的變化
D.學(xué)習的發(fā)生是由于經(jīng)驗引起的
最新試題
在教學(xué)中,培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生主動積極性,可通過設(shè)置適當?shù)膶W(xué)習目標、()等手段。
接觸環(huán)境越復(fù)雜,學(xué)習機會越多,()活性水平越高。
做課堂筆記可以充分調(diào)動()等器官協(xié)調(diào)工作,可以幫助學(xué)習。
職業(yè)教育心理學(xué)是研究職業(yè)教育過程中的心理現(xiàn)象及其變化規(guī)律的一門學(xué)科。()
教育心理學(xué)不僅要研究學(xué)生學(xué)習的心理學(xué)規(guī)律,還要研究()。
榜樣法分為()兩個階段。
心理學(xué)的實質(zhì)是指()。
遺忘的曲線先快后慢,是()提出的。
人的心理內(nèi)容具有()。
刺激-反應(yīng)說的代表人物是桑代克。()