字音教學(xué)要根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，采用看圖法、示范法、比較法、聯(lián)想法，突破重難點(diǎn)。

通過查字典理解詞義是學(xué)生自學(xué)生字，了解詞義的唯一方法。

識字教學(xué)要把音、形、義緊密地結(jié)合起來，且要平均教學(xué)力度。

一次完整的習(xí)作教學(xué)過程，包括命題、指導(dǎo)、批改、講評四個環(huán)節(jié)。

字形教學(xué)不需要體現(xiàn)漢字本身的字形規(guī)律。

語文正式作為課程名稱是在（）年。

寫字教學(xué)一般包括指導(dǎo)、示范、練習(xí)、批改四個環(huán)節(jié)。

語文課程標(biāo)準(zhǔn)是國家教育行政部門依據(jù)國家頒布的教育方針和教學(xué)計劃制定的語文課程的帶有法律意義的文件。

語文教材是構(gòu)成語文課程的最重要的要素。

漢語拼音的聲母、韻母的讀音和形之間有直接聯(lián)系。