A.情感結(jié)果
B.認(rèn)知結(jié)果
C.技能結(jié)果
D.投資回報
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.心理暗示法
B.游戲訓(xùn)練法
C.頭腦風(fēng)暴法
D.角色模擬法
A.角色扮演法
B.案例研究法
C.課堂教學(xué)法
D.頭腦風(fēng)暴法
E.員工自我指導(dǎo)
A.知識培訓(xùn)
B.技能培訓(xùn)
C.觀念培訓(xùn)
D.心理培訓(xùn)
A.崗前培訓(xùn)
B.在職培訓(xùn)
C.脫產(chǎn)培訓(xùn)
D.專業(yè)人才培訓(xùn)
A.使員工不斷更新知識,開拓技能
B.滿足組織的人力資源需求
C.改進員工的動機、態(tài)度和行為
D.使員工適應(yīng)新要求,更好地勝任各種級別的職務(wù)
最新試題
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報稱為()
在崗位任職資格測評中,能力描述問卷法涉及五種類型的能力,其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及()
在崗位說明書中,關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說明,屬于()
崗位評價中對工時利用率、工作姿勢和工作班制的考察,針對的是崗位的()
通過工作分析,確定一項工作的具體內(nèi)容,從而制定工作人員所必備的任職資格,有利于組織的()
工作者完成工作任務(wù)的自覺性,以及不能完成工作任務(wù)時自愿接受的處罰稱為()
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責(zé)任、權(quán)利的是()
崗位分析有助于判斷一個人是否適合某項工作,從而為員工提供工作輪換機會,提高人事匹配的程度()
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位()
在崗位評價要素中,崗位對經(jīng)濟、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是()