多項(xiàng)選擇題評(píng)估教師的教學(xué)能力，主要評(píng)估其（）。

A.教學(xué)是否符合教學(xué)原則
B.教學(xué)目標(biāo)是否明確、具體
C.教學(xué)目標(biāo)是否突出
D.教學(xué)方法是否靈活多樣
E.能否恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段


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1.多項(xiàng)選擇題1913年南京臨時(shí)政府頒布《小學(xué)校教則及課程表》，其中（）。

A.規(guī)定高小才設(shè)國(guó)文科
B.規(guī)定初小才設(shè)國(guó)文科
C.規(guī)定高小、初小均設(shè)國(guó)文科
D.規(guī)定國(guó)文科的內(nèi)容包括讀法、書法、作文和練習(xí)語(yǔ)言
E.要旨在“使兒童學(xué)習(xí)普通語(yǔ)言文字，養(yǎng)成發(fā)表思想之能力，兼以啟發(fā)其智慧”

2.多項(xiàng)選擇題對(duì)評(píng)估結(jié)果作出價(jià)值判斷的方法有（）。

A.主觀判斷
B.分項(xiàng)分等判斷
C.層次判斷
D.推測(cè)判斷
E.客觀判斷

3.多項(xiàng)選擇題低年級(jí)語(yǔ)文基本功訓(xùn)練的重點(diǎn)是（）。

A.學(xué)字
B.學(xué)詞
C.學(xué)句
D.學(xué)段
E.學(xué)篇

4.單項(xiàng)選擇題（）曾提出“日札優(yōu)于作文”的主張。

A.葉圣陶
B.張志公
C.朱光潛
D.黎錦熙

5.單項(xiàng)選擇題把學(xué)過的字在組詞、造句、說話、寫話、作文中運(yùn)用指的是（）。

A.會(huì)讀
B.會(huì)寫
C.會(huì)講
D.會(huì)用