A.工作全程性
B.工作豐富性
C.工作透明性
D.工作參與性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.1-1
B.1-9
C.9-1
D.9-9
A.位差效應(yīng)
B.認(rèn)識差異
C.暈輪效應(yīng)
D.首因效應(yīng)
A.目標(biāo)激勵(lì)
B.成就激勵(lì)
C.成功激勵(lì)
D.物質(zhì)激勵(lì)
A.職務(wù)權(quán)力
B.個(gè)人權(quán)力
C.知識能力
D.品德魅力
A.非常規(guī)型決策
B.常規(guī)型決策
C.不確定型決策
D.風(fēng)險(xiǎn)型決策
最新試題
簡述領(lǐng)導(dǎo)者協(xié)調(diào)人際關(guān)系的基本形式。
“干部能下海,群眾能捉龍”這是對領(lǐng)導(dǎo)者()作用的總結(jié)。
表揚(yáng)時(shí)要()才有說服力,才能達(dá)到表揚(yáng)的目的。
領(lǐng)導(dǎo)者在工作場所應(yīng)穿著()。
簡述領(lǐng)導(dǎo)者提高自身語言表達(dá)親和力的基本要求。
領(lǐng)導(dǎo)體制經(jīng)歷了()的歷史變革。
輸出系統(tǒng)余弦規(guī)律是()。
農(nóng)民起義將領(lǐng)朱元璋每到一地,都貼出“招賢榜”,公開聲明“賢人君子,有能相從立功者,吾禮用之”。朱元璋采用了()的選才方法。
下列哪項(xiàng)個(gè)性特征不是成熟領(lǐng)導(dǎo)者的標(biāo)志()。
19世紀(jì)30年代,美國的莫爾斯在發(fā)明有線電報(bào)時(shí),收到驛站換馬的啟發(fā),在沿途增設(shè)若干信號放大站,成功解決了遠(yuǎn)距離通訊的問題。這是一個(gè)典型的()創(chuàng)造性思維思考方法。