多項選擇題從分析的不同角度來看,效度的類型有()
A.內(nèi)容效度
B.結(jié)構(gòu)效度
C.效績關(guān)聯(lián)效度
D.項目分析效度
E.效度形式
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1.單項選擇題可以通過測評結(jié)果的分布及差異量分析來揭示這種誤差的情況的是()
A.哈羅效應(yīng)
B.趨中心理誤差
C.寬大心理誤差
D.邏輯誤差
2.單項選擇題被測評者行為符合項目測評標準的程度是()
A.適合度
B.區(qū)分度
C.獨立性
D.信度
3.單項選擇題行為效標的選擇基準是()
A.主觀性
B.客觀性
C.經(jīng)濟性
D.相關(guān)性
4.單項選擇題在管理人員選拔中,將“優(yōu)秀管理者”作為測評的()
A.同時效度
B.觀念效標
C.預(yù)測效度
D.行為效標
5.單項選擇題實際所測評的結(jié)果與所想測評素質(zhì)的同構(gòu)程度是()
A.內(nèi)容效度
B.結(jié)構(gòu)效度
C.關(guān)聯(lián)效度
D.項目分數(shù)效度
最新試題
編制筆試題目是筆試流程中至關(guān)重要的一步,設(shè)計方式主要有三種,即編制選題、改題和編題。
題型:判斷題
萊斯特測驗屬于()。
題型:單項選擇題
公文筐測試將被測評者放在一個具體的職位或管理崗位的一個虛擬工作情境中,要求被測者在一定的時間內(nèi)擬定文件,并處理這些文件,同時用對處理的原則和原因進行說明。
題型:判斷題
考場規(guī)則與監(jiān)考規(guī)則的制定屬于筆試實施程序的哪個階段?()
題型:單項選擇題
以下哪些不是素質(zhì)測評報告的要素?()
題型:單項選擇題
下列不符合評語報告特點的表述是()。
題型:單項選擇題
在筆試中,評判者按照統(tǒng)一評分標準評判被測評者所掌握的知識數(shù)量、知識結(jié)構(gòu)與()。
題型:單項選擇題
診斷性素質(zhì)測評的結(jié)果()。
題型:單項選擇題
撰寫素質(zhì)測評報告的注意事項包括()
題型:多項選擇題
勝任素質(zhì)模型是組織用來衡量員工能力、技能和行為的一種有力工具,有利于企業(yè)有針對性地為員工提供職業(yè)培訓(xùn)和制定職業(yè)發(fā)展路徑。
題型:判斷題