幼兒園體育教學(xué)活動(dòng)的結(jié)束環(huán)節(jié)應(yīng)進(jìn)行（）活動(dòng)。

不同的年齡班有不同的語(yǔ)言教育重點(diǎn)，但在教育過程中每一階段的年齡班在語(yǔ)言、（）、語(yǔ)法三方面均有涉及。

能雙手抓杠懸空吊起15秒左右的是（）幼兒。

下列屬于模仿象征性動(dòng)作的是（）。

（）主要是借助教具（儀器）、實(shí)際板書、繪畫等手段，輔之以語(yǔ)言說明的說課方式。

提問的方式主要有回憶式提問、（）、理解式提問、運(yùn)用式提問、評(píng)價(jià)式提問等。

幼兒美術(shù)活動(dòng)一般有繪畫活動(dòng)、（）、欣賞活動(dòng)三種形式。

涂鴉分三種水平，無意識(shí)涂鴉、有控制的涂鴉和（）。

按照自己的喜好收集各種可用于美術(shù)創(chuàng)作的材料，將它們分類、整理存放，并會(huì)根據(jù)需要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用，這是（）幼兒在工具與材料使用方面的培養(yǎng)目標(biāo)。

幼兒園美術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)常用的方法包括（）法、范例與演示法、游戲法和語(yǔ)言指導(dǎo)法。