A.知識指導(dǎo)
B.技能指導(dǎo)
C.學(xué)習(xí)品質(zhì)指導(dǎo)
D.學(xué)習(xí)能力指導(dǎo)
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A.建立游戲規(guī)則
B.規(guī)劃游戲區(qū)域
C.投放游戲材料
D.保證幼兒有充足的游戲時(shí)間
A.教育活動(dòng)的參與者和支持者
B.學(xué)習(xí)環(huán)境的共同創(chuàng)造者
C.兒童經(jīng)驗(yàn)的觀察者和分享者
D.幼兒教育事務(wù)的志愿者
A.參與性
B.適宜性
C.挑戰(zhàn)性
D.豐富性
A.交叉式介入
B.平行式介入
C.指導(dǎo)式介入
D.垂直式介入
A.平行式介入
B.交叉式介入
C.垂直式介入
D.主動(dòng)式介入
最新試題
領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)有（）
主題活動(dòng)中，（）是活動(dòng)開展的核心，它隱含了主題開展的線索和內(nèi)容構(gòu)成，也決定了主題的價(jià)值取向和展開方向。
關(guān)于幼兒園領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)的表述正確的有（）
下列哪些選項(xiàng)是高寬課程所具有的特征？（）
在區(qū)域活動(dòng)中，教師主要通過創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)環(huán)境、投放活動(dòng)材料、制定活動(dòng)區(qū)規(guī)則等方式對幼兒區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行間接干預(yù)。這說明區(qū)域活動(dòng)具有（）的特點(diǎn)。
幼兒教師是幼兒課程實(shí)施的決定性力量。在課程實(shí)施方面，幼兒教師應(yīng)（）
在活動(dòng)區(qū)空間設(shè)置中，為有效保障幼兒在區(qū)域活動(dòng)時(shí)的安全，同時(shí)也能保證教師能夠觀察到幼兒從而做出進(jìn)一步的指導(dǎo)，所有活動(dòng)區(qū)應(yīng)在教師的視線范圍內(nèi)，即活動(dòng)區(qū)的空間設(shè)置要做到（）
課程目標(biāo)的1234形式由哪些要素構(gòu)成？（）
作為幼兒園課程評價(jià)方法的活動(dòng)記錄主要有三個(gè)部分，分別是（）
幼兒園課程內(nèi)容的縱向組織的特征是（）