單項選擇題行為目標(biāo)取向體現(xiàn)的是（）
A.實踐理性價值觀
B.唯科學(xué)主義價值觀
C.解放理性價值觀
D.普遍主義價值觀
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1.單項選擇題下列不屬于“行為目標(biāo)”取向基本特點的是（）
A.目標(biāo)預(yù)設(shè)性
B.目標(biāo)的精確性
C.目標(biāo)的具體性
D.目標(biāo)可操作性
2.單項選擇題下列不屬于布盧姆等人的“教育目標(biāo)分類學(xué)”目標(biāo)領(lǐng)域的是（）
A.認知領(lǐng)域
B.情感領(lǐng)域
C.價值領(lǐng)域
D.動作領(lǐng)域
3.單項選擇題凱勒計劃”的創(chuàng)始人是（）。
A.杜威
B.華虛朋
C.布魯姆
D.凱勒
4.單項選擇題“文納特卡計劃”（亦稱“文納特卡制”）的創(chuàng)始人是美國教育家（）。
A.杜威
B.華虛朋
C.布魯姆
D.帕克赫斯特
5.單項選擇題 “道爾頓計劃”（亦稱“道爾頓制”）的創(chuàng)始人是美國教育家（）。
A.杜威
B.布魯納
C.布魯姆
D.帕克赫斯特
最新試題
20世紀(jì)80年代以后倡導(dǎo)的“校本課程開發(fā)”追求（）。
題型：單項選擇題
文納特卡計劃與道爾頓計劃的共同出發(fā)點都是為了使教育（）。
題型：單項選擇題
在相互適應(yīng)取向的教學(xué)設(shè)計中，學(xué)生（）。
題型：單項選擇題
課程創(chuàng)生取向研究的方法是（）。
題型：單項選擇題
在古典的考試型時期，評價的主要形式是（）。
題型：單項選擇題
“學(xué)科結(jié)構(gòu)運動”所采用的是課程實施的模式是（）。
題型：單項選擇題
教學(xué)技術(shù)的發(fā)展趨勢必將是（）。
題型：單項選擇題
“合成課程”最基本的特征是（）。
題型：單項選擇題
目標(biāo)取向的評價的基本方法論是（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)克雷因?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)時間的劃分，（）是班級的所有學(xué)生參與共同學(xué)習(xí)過程的課時。
題型：單項選擇題