A.課前見習(xí)
B.集中輪回見習(xí)
C.課間見習(xí)
D.課后見習(xí)
您可能感興趣的試卷
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A.師生比例1:5
B.師生比例1:8
C.師生比例1:9
D.師生比例1:10
A.臨床理論授課后各領(lǐng)域集中見習(xí)
B.臨床理論授課過程中基本同步進(jìn)行
C.臨床理論授課前進(jìn)行參觀性質(zhì)安排
D.臨床理論授課前各領(lǐng)域集中見習(xí)
A.經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)日記
B.反思性小組討論會(huì)
C.專題討論會(huì)
D.應(yīng)用課題
A.解決問題
B.評(píng)判性思維
C.組織管理
D.臨床決策
A.知識(shí)目標(biāo)
B.態(tài)度目標(biāo)
C.認(rèn)知目標(biāo)
D.技能目標(biāo)
最新試題
對信息化教學(xué)設(shè)計(jì)過程的關(guān)注點(diǎn),不包括()。
屬于動(dòng)作技能領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)是()
效標(biāo)效度又稱統(tǒng)計(jì)效度,是效度的核心,若效度≥0.4則表明考核方式充分有效。
護(hù)理教育中思想品德教育的核心是()
臨床教學(xué)特征不包括()。
“提供信息素材,聯(lián)系社會(huì)生活的能力”屬于教師信息化教學(xué)能力的()。
下列關(guān)于反思日記的特點(diǎn),表述有誤的是()。
孫老師編制《急救護(hù)理學(xué)》課程教學(xué)大綱時(shí),其中有一條寫道:幫助學(xué)生領(lǐng)悟“時(shí)間就是生命”的意義,該條內(nèi)容體現(xiàn)的是()。
關(guān)于信息化教學(xué)環(huán)境建設(shè)的作用,下列說法錯(cuò)誤的是()。
以下屬于建構(gòu)主義理論在護(hù)理教育中應(yīng)用的是()。