游戲《好玩的彩虹傘》中的價(jià)值和意義有（）。

創(chuàng)造并建立與幼兒園實(shí)際情況相符的傳統(tǒng)民間游戲課程不能推動(dòng)幼兒教育本土化。

歌唱游戲中，小中班的圖譜設(shè)計(jì)特點(diǎn)是（）。

教師對建構(gòu)活動(dòng)正確的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是：建筑物是否整齊、美觀，運(yùn)用的材料是否合適、多樣，擺設(shè)的位置是否合理，是否有與眾不同之處，全體組員是否團(tuán)結(jié)合作。

在提供材料時(shí)，應(yīng)向幼兒開放班級中所提供的游戲材料，允許幼兒使用。至于玩具的價(jià)值，不用考慮。

分類游戲材料，大班益智區(qū)可投放（）材料。

角色游戲中游戲組織的重要環(huán)節(jié)是（）。

沙盤游戲是運(yùn)用積極想象進(jìn)行治療的創(chuàng)造形式，是一種對身心生命能量的集中提煉。其特點(diǎn)是在醫(yī)患關(guān)系和沙盤的自由與保護(hù)的空間中把沙子、水和沙具運(yùn)用于意象的創(chuàng)建。

軼事法以日記的方式記載幼兒游戲活動(dòng)中特別是能說明游戲水平提高的新行為。

親子游戲治療的最終目標(biāo)是通過游戲的媒介作用，教導(dǎo)父母如何與他們的孩子互動(dòng)。