單項選擇題2001年,國家教育部教材審查小組向全國推薦使用的三套小學(xué)語文教材是()
A.人教版、蘇教版、滬教版小學(xué)語文教材
B.人教版、蘇教版、湘教版小學(xué)語文教材
C.人教版、蘇教版、北師大版小學(xué)語文教材
D.人教版、語文版、北師大版小學(xué)語文教材
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1.單項選擇題反映一個人語文能力的主要標(biāo)志是()
A.聽話能力
B.說話能力
C.口頭語言表達(dá)能力
D.書面語言表達(dá)能力
2.單項選擇題課堂教學(xué)中常用的一種合作學(xué)習(xí)的朗讀方式是()
A.引讀
B.指名讀
C.分角色朗讀
D.個別大聲朗讀
3.單項選擇題“錢塘江大潮為什么會被稱為天下奇觀?”這一問題屬于()
A.理解性問題
B.分析性問題
C.歸納性問題
D.評價性問題
4.單項選擇題“探究型”閱讀教學(xué)過程,一般經(jīng)歷的階段有()
A.初讀課文——思考探究——提出探究主題——成果交流
B.初讀課文——提出探究主題——成果交流——思考探究
C.初讀課文——提出探究主題——思考探究——成果交流
D.初讀課文——成果交流——提出探究主題——思考探究
5.單項選擇題小學(xué)低年級識字教學(xué)的難點是()
A.字音教學(xué)
B.字形教學(xué)
C.字義教學(xué)
D.字形與字義教學(xué)
最新試題
通過編兒歌的方式學(xué)習(xí)拼音是漢語拼音教學(xué)的重要策略之一。
題型:判斷題
漢語拼音的聲母、韻母的讀音和形之間有直接聯(lián)系。
題型:判斷題
觀察情境是情境作文的基礎(chǔ)。
題型:判斷題
誦讀法是傳統(tǒng)的語文教育的基本方法,包括朗讀和背誦。
題型:判斷題
語文學(xué)科教學(xué)的兩個基本特點是()、()。
題型:填空題
語感是多種心理因素的組合,其中主要是想像和聯(lián)想,還有情感和思維的參與。
題型:判斷題
教材是教師進(jìn)行教學(xué)活動的憑借,教材、教師、教室一起被稱為教學(xué)活動的三要素。
題型:判斷題
語文教材是構(gòu)成語文課程的最重要的要素。
題型:判斷題
綜合訓(xùn)練就是在閱讀教學(xué)過程中,把讀與背有機(jī)地結(jié)合起來,把對文本的感受、理解、積累和運用片面地結(jié)合起來。
題型:判斷題
語文課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)了學(xué)生口語交際能力的實用性。
題型:判斷題