在績效評估中，一些評估者喜歡給所有的被評估者高分，而有的則喜歡給低分，這種現(xiàn)象屬于（）

績效評估的過程實際上就是一個觀察與收集被評估者績效信息、分析信息、作出判斷以及提供反饋的過程。

在下列績效評估出現(xiàn)的偏差中，可用強制分配法為對策的有（）

績效評估可能產(chǎn)生的謬誤類型有（）

績效評估的結(jié)果取決于評估系統(tǒng)本身的科學性與可靠性，與評估主體的評估能力無關(guān)。

根據(jù)企業(yè)發(fā)展的整體要求，個人需要發(fā)展的基礎(chǔ)能力包括（）

建立有序的信息體系最重要的措施之一就是建立以（）為核心的整合性人力資源信息系統(tǒng)。

現(xiàn)代績效評估的出發(fā)點是事與人，績效反饋面談不能只是就事論事。

可能對員工績效進行評估的候選人包括（）

傳統(tǒng)的績效評估員工可以親自參與整個評估的各個過程。