幼兒園語言教育活動的特點是（）。

語言的產(chǎn)生和發(fā)展豐富了幼兒認知的范圍。

詩歌教學(xué)三個層次的提問是指（）

聽說游戲的主要特點是（）

社會化是一個人在與社會交互作用中學(xué)習(xí)（）和（），以取得（）性的過程，并且是在此基礎(chǔ)上進而推動社會前進的過程。

我國實行的是地方負責(zé)，分級管理和分工負責(zé)的幼兒教育管理體制。（）

社會化過程對兒童的作用是：兒童的（）和（）得到發(fā)展。

語言教育中滲透情感教育的原因和作用是什么？

語言是社會的產(chǎn)物，隨著社會的發(fā)展而發(fā)展，隨著社會的消亡而消亡。

情緒是激活兒童心理活動和（）的驅(qū)力，是對個體（）的加強和放大，也是各種復(fù)雜（）的信號。