單項選擇題當問智力落后兒童“汽車是什么”，會說“是紅色的”“有輪子的”“能坐人的”等，卻不能概括出汽車是一種交通工具，從中可以看出智力落后兒童（）
A.思維抽象概括能力差
B.記憶力差
C.注意力分散
D.理解能力差
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1.單項選擇題整合課程的四個觀念是，有經(jīng)驗的整合、社會的整合、知識的整合和（）
A.學習的整合
B.課程的整合
C.內(nèi)容的整合
D.方法的整合
2.單項選擇題在教育機構(gòu)中，一個普通班與一個特殊班相配對，普通班與特殊班教師共同負責兩班教育，安排兩班兒童共同學習或單獨學習，這是回歸主流教育的（）
A.資源教室模式
B.教育配對模式
C.咨詢教師模式
D.混合服務模式
3.單項選擇題個別化教育方案制定與實施的目的，是滿足特殊兒童的特殊需要，最終促進其發(fā)展，這體現(xiàn)了個別化教育方案制定的（）
A.科學性原則
B.可行性原則
C.發(fā)展性原則
D.操作性原則
4.單項選擇題讓幼兒反復地觀看有關(guān)的或特意編制的錄像或影視片，使之逐步學會影視片中示范者的行為，這是（）
A.電影、電視或錄像想像法
B.現(xiàn)場模仿
C.參與模仿
D.相像模仿
5.單項選擇題運用模仿療法，教師首先應（）
A.增加示范行為呈現(xiàn)的時間
B.選擇好要改變的行為
C.確切記錄模仿的情況
D.模仿確定模仿的楷模
最新試題
特殊教育診斷與評估是建立在多項評估基礎(chǔ)上的綜合性評估。
題型：判斷題
障礙評估中與負向行為相關(guān)的障礙有（）
題型：多項選擇題
以下是言語障礙兒童的特點的是（）
題型：多項選擇題
聽力障礙兒童的治療干預需要（）的參與。
題型：多項選擇題
評估結(jié)果在教育行政方面的應用范圍包括招生、學生的教育安置、教師聘用等。
題型：判斷題
在特殊兒童的教育診斷與評估中需要一個人員獨立來完成。
題型：判斷題
學語后聽覺障礙的產(chǎn)生原因包括（）
題型：多項選擇題
下列關(guān)于學前特殊兒童教育的意義正確的論述是（）
題型：多項選擇題
VBMAPP評估的重要性是（）
題型：多項選擇題
肢體障礙兒童的教育安置方式包括（）
題型：多項選擇題