單項(xiàng)選擇題個別化教育方案制定與實(shí)施的目的，是滿足特殊兒童的特殊需要，最終促進(jìn)其發(fā)展，這體現(xiàn)了個別化教育方案制定的（）

A.科學(xué)性原則
B.可行性原則
C.發(fā)展性原則
D.操作性原則


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1.單項(xiàng)選擇題讓幼兒反復(fù)地觀看有關(guān)的或特意編制的錄像或影視片，使之逐步學(xué)會影視片中示范者的行為，這是（）

A.電影、電視或錄像想像法
B.現(xiàn)場模仿
C.參與模仿
D.相像模仿

2.單項(xiàng)選擇題運(yùn)用模仿療法，教師首先應(yīng)（）

A.增加示范行為呈現(xiàn)的時間
B.選擇好要改變的行為
C.確切記錄模仿的情況
D.模仿確定模仿的楷模

3.單項(xiàng)選擇題判斷一個兒童的情緒行為是否異常主要依據(jù)（）

A.不良行為的次數(shù)和時間
B.不良行為的強(qiáng)度和發(fā)生頻率
C.不良行為的強(qiáng)度和時間
D.不良行為的類型和次數(shù)

4.單項(xiàng)選擇題孤獨(dú)癥兒童經(jīng)常重復(fù)性地玩一件玩具或做一件事情，不厭其煩，這種表現(xiàn)是（）

A.刻板性行為
B.溝通障礙
C.拒絕變化
D.超常的記憶力

5.單項(xiàng)選擇題有關(guān)孤獨(dú)癥產(chǎn)生的原因，身因論的主要觀點(diǎn)是（）

A.孤獨(dú)癥是因?yàn)閮和钤诔錆M威脅和缺乏愛的環(huán)境
B.父母的教養(yǎng)方式和態(tài)度與孤獨(dú)癥有密切聯(lián)系
C.孤獨(dú)癥產(chǎn)生源于神經(jīng)系統(tǒng)的器質(zhì)性病變、機(jī)能障礙、感覺障礙機(jī)能失調(diào)及生化因素
D.孤獨(dú)癥產(chǎn)生受社會環(huán)境因素的影響